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发布时间:2019-11-19   作者:左云霞    点击:2205

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本报讯(通讯员张世峰)河南省审计厅近日对河南理工大学校长进行了经济责任审计。审计人员发现,该校近几年为争取更多的科研经费,鼓励教职员工积极外联开展科研合作项目。截至审计时,有9414万元已开出发票的科研经费资金未能收回,个别发票长达5年没有缴销。审计人员看到了问题的严重性,立即将情况反馈学校,并对该校提出了口头警告。

职场新人小岚的境况与阿宾有些相似。小岚前年大学毕业后,到武昌某集团公司销售部门上班。一年时间里,她的业绩不甚理想。公司领导综合考虑后,有意利用她的长处,把她调到行政部门,任总经理办公室秘书。公司本来想继续培养这名新人,但她自我感觉很差。没上半个月的班,小岚就借故请了长假,日前正赋闲在家。

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这种结构性缺陷主要表现在两个方面。一是我们的教育体制过早地把年轻人分类、分层次,而且一旦分了,就很难改变。现在的孩子只有上了优质小学,才能上重点中学,才能进入好大学,这样就卡掉了很多农村孩子,因为农村优质的中小学太少了。《国家教育督导报告2008》显示,全国有508个县每县平均5所小学拥有不足1名外语教师,这样的农村教师队伍,导致大多数农村孩子不能上大学,即使上了大学,也进不了好大学,读到研究生的更少了。我就发现,现在的大学,尤其是重点大学的研究生中,来自农村和贫困地区的孩子越来越少。记得我读大学时,班里同学大多数是农村孩子。这种状况的后果是,现在能够一步步通过筛选读到研究生的少数学生,未必是最优秀的苗子,能否读研究生主要是取决于学生的家庭背景、社会地位、居住环境。这种分层不是人为的,而是教育体制自发造成的结果。这种体制是不公平的,使得很多年轻人失去了机会,如果这种状况不改变,培养优秀人才是很难的。

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据了解,今后北京市将进一步放宽市场准入条件和领域,鼓励非公有资本及海外资本进入文化创意产业,北京市政府设立专项扶持资金,并将对文化创意人才办理“绿卡”,以推进《政策》的落实。

清华大学请经管学院、法学院为工科生开设20多门管理类、法学类基础课程;而天津大学软件工程专业大四学生,有8周时间、每周五天在IBM等公司工作;上海交大更是从大二学生中挑选200名本科生参与6个专业的“卓越计划”试点,采用“4年本科+2.5年专业硕士”的校企联合培养模式。

中国的发展和日益崛起,带来了中华民族文化自信心的回归和海外华人华侨民族认同感的强化,或可称为“中国认同”。海外华人华侨由于特殊的历史原因,或在一些发达国家里,民族文化长期受到歧视与压抑,或在如东南亚的一些国家里其对母国文化的认同被加以种种限制。在中国积贫积弱的时代,他们的文化自信心自然也比较弱。而如今,随着中国经济的发展、崛起和国际地位的大幅度提升,华人华侨有了更多的民族自豪感,重新找回了中华民族的文化自信心,他们对中华文化的认同感重新强化。在这种情况下,马来西亚华人关于“是华人就得学汉语”的观念很有代表性。这也是大多数华人华侨让子女学习汉语的文化心理动因或精神动力。而华人华侨子女占了海外汉语学习者的很大比例。

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其中,《扬起理想之帆》主要面向一、二年级学生的理想信念教育,讲述什么是理想,怎样树立和实现理想;《律己修身之道》配合社会主义荣辱观教育,阐述“八荣八耻”的深刻内涵,引导青年学生提高思想道德素质;《勇渡学海之舟》主要面向一年级新生,教会他们课堂学习的正确方法,指导他们顺利完成四年学业;《畅享青春之旅》立足于二、三年级学生,教会他们如何利用文艺、体育、社团等活动平台充分提高修养,提高综合素质,全面发展;《完美人格之策》面向广泛的学生群体,帮助大学生进行心理调节,疏解心理压力,保持良好的心态,建立和谐的生存环境;《走向成功之路》则主要面向三、四年级学生,为大学生顺利完成职业规划,最终走向成功提供理论指导和方法借鉴。


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